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Objetivo General

 

  • Articular el área de matemáticas de acuerdo a los contenidos temáticos de las áreas agropecuarias de acuerdo al grado y nivel de exigencia incorporando las TIC como herramienta pedagógica.

 

Objetivos Específico

 

  • Generar actividades matemáticas donde el estudiante deba interactuar directamente  con su entorno para el análisis, interpretación y resolución de problemas relacionados con el sector agropecuario.

  • Promover actividades prácticas tangibles para unir procesos de manejo de unidades de medida e instrumentos de medición.

  • Fomentar el uso de las tic como herramienta para el desarrollo de pensamiento matemático numérico y espacial.

  • Sistematizar y registrar los datos obtenidos en los diferentes procesos agropecuarios en los que el grupo esté trabajando. (Análisis estadístico)

     

 

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